现在的我可是个做事有井井有条的人,而二年级的时候我却是一个成天丢三落四、粗心的小女孩,是什么原因使我在短短的两年间发生如此巨大的变化?这是因为……
以前老师布置的作业对于我来说特别多,我为了摆脱“巨多作业的镇压”,经常漏写一些作业,老师十分气愤,便三天两头地叫家长来学校,因此我和爸爸、妈妈之间闹的非常不愉快。有一次,妈妈又被叫到学校,听完老师的诉说,憋着一肚子的气陪着笑脸把我领回家。回到家后妈妈把我臭骂一顿,我吓的直哭,但是我越哭,妈妈就越生气,骂的越凶。那之后我就不太爱搭理妈妈,有时候妈妈叫了我几次我也不理,我的心里越来越气,作业漏的次数也越来越多,和妈妈之间的冲突逐步升级,家中乱成一团,妈妈心里难过极了,对我都快没有信心了。而上学时,我总觉得同学们好像都以看差等生的目光来看我,我真的不愿做一个这样的学生(后来我问过妈妈,她说我的成绩一直还是不错的,就是老漏作业)。过了一段时间,妈妈发现这样的教育方法严重伤害了我的自尊,对我的成长十分不利,妈妈想了很久,决定和我好好谈谈。
一个星期五放学后,我照例十一点半准时回到家,开了门,发现妈妈已经坐在沙发上等我了,我怯怯地坐到妈妈身边。妈妈搂着我说她以前对我的哪些做法是不对的,现在她想让我把我认为“怎样才能做个好妈妈”的想法都写出来,她想做个我心目中的好妈妈,说完,妈妈就拿出一张纸和一支笔给我,我一口气写了十五条,其中有几条是这样写的:妈妈要有耐心;妈妈要满足孩子一些有道理的事;老师打电话说他做的不好时,不要去骂他,要教他怎样改正等等。妈妈也给我写了十条,其中有:作业要按时完成,要按时上床睡觉等。这样我们互相遵守着对方的规定,我也觉得和妈妈是平等的,不再有委屈了,恢复对自己的信心,作业再也没有漏做了,妈妈脸上也有了笑容。
今天,老师、同学们就看到了越来越自信的我,我和爸爸、妈妈的关系也越变越好了,快乐又重新回到了我的身边。
永安市实验小学五年级(4)班 林书楷 (指导老师:伊世军)