评估组专家听取姜昌财校长学校实施素质教育做法汇报，精辟指出实施素质教育要做好“三本两改革一活动”，即：抓校本教研、校本培训、有校本课程；改革考试内容，评价手段；认真开展阳光体育活动。同时要建立德育工作创新机制，通过德育实践、道德体验，让学生入耳入脑，入情入理，积极探索“学校-社会-家庭”三位一体的德育网络，整合各学科德育资源，有机渗透德育内容。
    评估组专家认真查阅事业发展内页资料，指出学校“三类残疾儿童”随班就读材料完整，数据齐全，特别对开展随班就读个性化教育的做法给予充分肯定；并对开发三类残疾儿童智力，发展他们能力提出独到见解。
    评估组专家的正确指导，为学校校本教研、德育工作指明办学方向，办学思路，全校师生以满腔热情，百倍信心迎接三明市实施素质教育工作先进校的督导评估。