最近，曹远中心校接受一企业家捐赠的10台电脑，加上学校新装备的多媒体教室及刚升级完成的学生机房。正愁没有老师管理维护。消息传开，全校青年老师跃跃欲试，早有准备，较为熟悉电脑操作的清水池小学老师邹运钟捷足先登，走马上任。

    邹运钟老师1994年7月从三明师范毕业，分配到曹远镇偏僻山村下早任教三年，这里交通不便，村里没几台电视，更谈不上电脑，跟外界沟通少，信息闭塞，但邹老师知道，电脑是科技发展的产物，只有学会电脑才能立足社会，电脑会开启学生智慧大门。

    1997年邹老师跟在永安建筑设计事务所工作的哥哥学电脑，还想尽办法接近电脑公司的一些技术员，学习电脑装机、软件安装、系统维护等知识。邹老师是个孝子，每月都把工资全数交给父母，为父母去家乡深山育竹提供资金，他又从父母返回的有限生活费中节省下来，买几台破旧电脑，又拆又组装，不断摸索实践，改进，带着问题请教专家，为了学电脑，他很少交朋友，除教书几乎每年的双休日、节假期都泡在电脑零件堆里，干得废寝忘食，如痴如醉。为了了解青少年沉沦网吧的原因，邹老师利用两个暑期到网吧打短工，充分认识了沉迷网络对青少年的危害性，将自己的心得体会记入日记本上，希望用以引导学生正确认识网络，避免学生受到网络的负面影响。邹老师工作10年交上电脑这朋友，与网络结缘，英俊有才的邹老师，今年29岁至今未婚，就是一心一意扑在钻研各种流行软件的运用、计算机课件制作、编程知识的学习。一直默默无闻地在下早、汶洲、清水池、东风等乡村小学一边教学，一边攻克电脑难关，还学会计算机操作系统的维护、局域网的组建与维护。无人知晓地不断积累知识和经验，现在的他已经拥有了能充分展示的个人网站。如果不是曹远中心校电脑无人管理维护，发出招聘，曹远镇和中心校还是不知道有邹运钟这么一个电脑土专家。

    消息传开后，现在邹老师更忙了。兴趣电脑的师生都来找他请教，他连中午都不能休息，他乐着，人们认识了他，对每个上门求教的人，他都能耐心细致地从头教起，初入门的同事也喜欢上电脑，要求他陪同到电脑公司配购电脑，邹老师只要不影响教学，都答应他们的要求，近两个月达到十一台，在电脑公司门前总可看到他忙碌的身影。

    黄校长告诉我：学校发现了邹老师这样的人才，填补了曹远中心小学计算机信息网络管理的空白。目前他正在完善学校网站的设计，设立了教师论坛与师生互动论坛，针对小学生识别能力差，模仿能力强的特点，还提供了一些健康有益的游戏，有选择地引导学生上网，杜绝黑网吧对学生的侵害。邹老师也说：“小学生从小开始学信息技术，更能开发学生的智力，激发创新意识。我只学会电脑简单运用和一般维护，近几年，个人的努力还是赶不上瞬息万变的网络时代，而现在的电脑硬件更新换代太快，自己对信息技术理论知识学习也总是滞后于信息技术水平的发展。所以，我于2003年7月考上福建教育学院信息技术系计算机应用专业学习，想学习更多基础知识，给自己充电，这样才能教好学生。我的座右铭就是：接受新知识，教好学生。”