12月26日,安砂中心小学开展“同课异构”数学教研活动。谢思妹老师和聂碧园老师分别执教了人教版三年级上册《数学广角——搭配问题》一课。谢思妹老师深度钻研教材,让学生通过合作交流、讨论、自主探究的方式,归纳总结出搭配的方法。聂碧园老师充分调动学生学习积极性,通过语言、动作、表情等激励学生不断探究,引导学生在体验中感悟数学,增强了学生学习数学的兴趣与信心,取得了良好的效果。
课后,听课老师与授课老师们展开了热烈的互动交流,通过对不同的教学设计、不同的教学风格的研讨,引发了对不同教学行为所产生教学效果的深度思考。同课异构,共放精彩;取长补短,共谱教育新篇章。(聂碧园文/罗友发图)