一是充分发挥班主任、科任教师的主渠道教育作用。二是行政领导积极主动挂班联系帮扶。三是加强家校联系，做到共管共育。四是联系干警经常性地到校开展法制教育。五是引导学生互相帮助，互相监督，学会自管。