本次参赛课具有以下几个亮点：1、让学生亲历学习过程，引导学生通过观察、操作、思考、交流等活动来感悟、建构新知。2、求真务实、少花架子。教师在制作课件、教具、学具能从实用、高效出发。3、善于将周边的景物拍摄成照片搬到课堂上来，丰富教学资源。4、活用教材，能根据教学内容及学生年龄特点，对教材的知识点进行适当延伸、重组，旨在培养学生的探索能力。