春风送暖，再传佳音。日前揭晓的２００３年度“全国中学生英语能力竞赛”，永安一中共有２１人分获全国一、二、三等奖，获奖人数占三明市获奖人数的三分之一强。在三明市仅有的六名高一组全国一等奖获得者当中，该校刘健、蔡美萍两位同学榜上有名；在三明市仅有的三名高二组全国一等奖获得者当中，该校黄彦同学荣登榜首。
 
　　这份沉甸甸的收获来之不易，它凝聚着该校英语教研组全校教师的心血和汗水，得益于课题带动战略和拓展素质教育渠道的实施，也充分说明了永安一中莘莘学子的勤奋与天赋。 

　　在永安一中多门学科轰轰烈烈开展国家级课题研究的大背景下，英语教研组全体教师在“全国优秀园丁奖”获得者、课题总负责人吴昌老师的带领下，选择了吉林师范大学包天仁教授首创的国家级课题———“四位一体”教学法作为研究课题。“四位一体”即把阶段训练、专项训练、综合训练和模拟训练四个阶段融为一个教学整体。 

　　日常的英语教学，英语组全体教师坚持“四位一体”教学法中“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的十六字教学原则，从注重基础知识逐步过渡到提高应用能力上，最终融“听、说、读、写、译”于一体，全面提高学生的素质。 

　　英语组还重点实施了学生“培尖工程”，在分层教学的基础上，充分利用各备课组集体备课的优势，调动每一位教师的积极性，发挥他们的才智和潜能，将知识要点分块，各个击破；同时在各年段中选拔最优秀和最具潜力的学生定期辅导，在训练难度、强度以及发散思维方面对他们进行有意识的训练，培养了一批基础扎实、知识面广、思维敏捷、心理素质好的竞赛型选手。 

　　牵着一缕阳光，用心播种；带着一份自信，默默耕耘。这就是永安一中人努力奋斗的真实写照。 

      稿件来源：三明日报