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智力残疾的康复训练方法

发布时间:2010/7/22 16:48:54   游览人次:2519
    
智力残疾的康复训练方法

一、运动能力训练

1、翻身
•侧卧位翻到仰卧位
•仰卧位翻到侧卧位
•侧卧位翻到俯卧位
2、坐
•保持长坐位3分钟
•保持端坐位3分钟
3、爬
•用双手、双膝支撑爬行3米
4、站
•两脚全脚掌着地站立2分钟
5、步行
•在平地上连续走20单步
6、上下台阶
•连续上6级台阶
•连续下6级台阶
7、跑
•向前跑5米
8、伸手取物
•伸手够玩具或物品
9、捏取
•用拇指和食指捏取物品
10、拧盖
•将瓶盖拧开再将瓶盖拧紧,反复两次
11、系扣子
•把上衣的扣子系住
12、穿珠子
•将5颗珠子穿到绳子上
13、折纸
•将纸对折、抹平

二、感知能力训练

1、注视物体
•注视前方物体5秒钟以上
2、追视移动物体
•用目光追随移动的物体
3、分辨味道
•分辨酸甜咸苦辣等常见味道
4、分辨气味
•分辨香臭
5、分辨常见生活环境中的声音
•分辨3种以上经常听到的声音
6、触觉分辨
•触摸物体,分辨冷热、干湿、软硬

三、认知能力训练

1认识物体的存在
•说出从眼前消失的东西
2物品归类
•将相同的物品归在一起
3、认识物体之间的常见关系
•分辨大小、长短、高矮
4、认识颜色
•分辨3种以上的颜色
5、认识方位
•分清里外、上下、前后
6、认识形状
•认识圆形、方形、三角形
7、分辨有无
•分辨容器中有无东西
8、认识蔬菜、水果
•认识3种以上常见的蔬菜、水果
9、知道天气情况
•知道晴天、阴天、雪天、雨天
10知道因果关系
•知道吃了脏东西会肚子痛
•知道天冷要多穿衣服
•知道饿了要吃东西
•知道下雨天出门要打雨伞
11、点数
•点着实物数出1到10
12、认识时间
•知道上午、下午、早、中、晚
13、认识钱币
•知道用钱买东西

四、语言交往能力训练

1、知道自己的名字
•听到叫自己名字时有反应
2、服从简单的指令
•明白别人的手势或语言表达的意思
•有恰当的反应
3、表达需求
•用语言表达
•用手势或体态表达
•用交流板或者用图画指出
4、说简单的短句
•正确说出5个常用的词和3个简单的短句
5、语言交流
•有问有答,简单对话
6、书写的基本能力
•持笔、画线、写自己的名字


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